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四川美术学院虎溪校区的图书馆的设计与众不同,采用的材料体现材料的本质本色,利用低山丘陵的地理、地形特征,依山依势而建,粗料细作,把图书馆"原始"的视觉效果以"原生态"方式得以表达。"原生态"只是一种设计的预置观念,四川美术学院的"原生态"设计的最终目的和价值考量其实不仅仅在于原生态本身,更在于提供一种育人环境。