论文部分内容阅读
我国高职教育人才培养目标定位是坚持以服务为宗旨，以就业为导向，紧扣培养和提高学生综合职业素养这个中心，以培养生产建设和服务管理第一线的高端技能型专门人才为目标。思政课对高职院校大学生的职业素养的提升作用有着直接的推动作用，而思政课实践教学对高职大学生的职业素养的提升更是有着独特的功效，探索改进思政课实践教学应成为重点思考的问题。