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分层教学是一种在当前教学模式下的创新策略，它将因材施教的思想融于班级教学之中，使每个学生在各自的认知范围内学有所成，达到培优与补差并举的效果。根据学生的个体差异，将学生分成若干层次，制订不同的教学目标。通过讲授分层次、指导分层次、设计问题分层次、巩固练习分层次，完成预设的教学目标。同时采取作业分层、评价分层的方法，激励学困生不断进步，实验证明，分层教学着眼于适应学生的个体差异，使学生逐步走向成功。