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在传统教学中，因材施教因种种原因无法较好地实施。在翻转课堂教学模式下通过课前学生自主学习和课中交流讨论有效地开展因材施教，有较好的效果。
翻转课堂模式下的因材施教探究
【摘 要】
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在传统教学中，因材施教因种种原因无法较好地实施。在翻转课堂教学模式下通过课前学生自主学习和课中交流讨论有效地开展因材施教，有较好的效果。
【机 构】
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福州机电工程职业技术学校福建福州 350011
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年35期
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