重庆农村小学课外阅读问题及对策研究 ──以酉水河中心小学为例

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阅读是人类获取知识的有效途径,也是人类精神文明建设的重要手段,阅读在人的成长过程中扮演着重要角色。随着社会的发展和人才培养的需要,课外阅读已经作为一项重要内容写入《义务教育语文课程标准》。课外阅读兴趣、课外阅读习惯的培养显得尤为重要,需要从小培养,然而现阶段小学生课外阅读现状还存在诸多问题。特别是广大农村地区,由于条件限制,小学生课外阅读问题更为突出,因此对农村小学生课外阅读问题及对策研究具有重要的现实意义和价值。
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