【摘 要】
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创新教育是推动我国实现创新驱动发展重要途径.当前高职双创教育普遍存在师资力量不够、创新教育课程体系发展不健全、配套支持不充分等困境.“新工科”建设为当前创新教育带
【机 构】
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广东轻工职业技术学院 广东广州510300
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创新教育是推动我国实现创新驱动发展重要途径.当前高职双创教育普遍存在师资力量不够、创新教育课程体系发展不健全、配套支持不充分等困境.“新工科”建设为当前创新教育带来了诸多挑战与机遇.为服务新工科建设,提高学生创新能力,应从加强创新师资队伍建设、完善创新课程体系建设、加大创新能力培养的扶持力度等方面入手,推动我国高职院校创新教育改革,为社会培养高素质创新人才.
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