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编制活动课程是为推动社区教育深入内涵发展的重要内容。试从课程目标的定位、课程内容的选择与组织、课程实施及评价等方面，阐述常州市社区青少年机器人素质提升活动课程，并对社区教育活动课程编制进行分析与反思。
关于常州市社区教育活动课程编制的思考——以社区青少年机器人素质提升系列课程为例
【摘 要】
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编制活动课程是为推动社区教育深入内涵发展的重要内容。试从课程目标的定位、课程内容的选择与组织、课程实施及评价等方面，阐述常州市社区青少年机器人素质提升活动课程，并对
【机 构】
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常州开放大学
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年2期
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