分项选项教学在高中体育教学中的应用研究

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yun568
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国的中学学校教育中,体育科目的教学一直是一块短板,缺乏有效系统的研究,在教学方法上普遍是遵循教学大纲的要求,机械地制订教学目标、内容和组织形式,这与当前国家大力倡导的以学生为主体的素质教育改革是大相径庭的。以分项选项教学法为论点,指出目前高中学校体育教学中实施分项选项教学存在的问题,并结合教学实际,提出了分项选项教学应用于高中体育教学的具体方法,为在高中体育教学中推广新的教学方法提供参考。 In China’s secondary school education, teaching of physical education has been a short board, the lack of effective system research, in teaching methods generally follow the requirements of the syllabus, the mechanical formulation of teaching objectives, content and organizational form, which is the current The reform of quality education advocated by the state with students as the main body is very different. This article points out the existing problems in carrying out sub-option teaching in physical education of high school and proposes some specific methods of sub-item teaching in high school PE teaching. In the promotion of new teaching methods for reference.
其他文献
高中物理教学强调对物理学自然规律的学习和应用,但是反映规律的物理公式和物理知识应用的习题不是物理教学的全部。一些物理知识和物理模型的背后可能外延出的人生哲学对学
由于高中地理知识的特征,使得比较法在高中地理教学中占据着重要的位置。通过比较,发现事物之间的相同之处和不同点,从中发现新的地理知识,形成新的地理概念。从教学实践出发
电脑美术教学是建立在电子计算机技术基础之上的,与传统的教学方式相比,它更能激发学生的学习兴趣、提高教学效率、缩短教学时间。它通过电脑美术辅助平面教学、辅助色彩构成
探究学习作为一种体验学习过程的重要学习方式,在课堂教学中得到越来越多的重视和鼓励。随着“3443”教学模式在生物课堂教学中的应用,学案的作用越发显得重要。学案是学生很
在高中体育教学中,需要以学生为主体,应用新的教学方式,提升学生的学习兴趣。分组分享教学法适应当前教学需要,是一种具有创新意义的教学模式。需要在实践教学中灵活应用该方
在高中英语讲评课中,教师可以根据不同题型,应用各种形式的课堂活动,充分调动学生参与课堂的积极性,提高讲评课的课堂效率,使学生树立自信心、养成良好的学习习惯和形成有效
就业是大学生人生中的一次重要选择,是大学生走向社会的第一步,也是全社会共同关注的热点。当今社会日益严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业心理压力,大学生的就业心理问题日
在新课改和素质教育背景下,如何使思想政治课充分发挥其德育功能,引领青少年树立正确的“三观”,培养青少年爱国主义热情,以利于创建稳定团结的大局以及构建和谐社会呢?新课标的文
信息技术新课程标准明确要求:“教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,要负责任地使用信息技术。”因此,对于信息技术教师来说,在信息技术教学中的渗透
提高初中生英语阅读能力是一个集词汇、语法、语感及语速的综合课题。其中,词汇是最具基础价值的核心要素。教学实践证明,学生词汇的掌握程度愈趋完善,他们在阅读方面的长进