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摘要：随着多媒体的发展，博物馆藏品类型变得越来越开放以及社会化。尤其是随着博物馆网络平台的出现，观众足不出户就可以参观博物馆，不因受时间以及地点的限制，因此利用多媒体技术可以提高博物馆的影响力，触动更多的人。多媒体技术提高了社会化以及公众采用的管理水平，不断扩大博物馆的功能范围，使博物馆的受众范围更很广。
关键词：多媒体;博物馆;陈列;应用
一、研究背景
现代科技的飞速发展，使得博物馆工作人员可以通过互联网或电子博物馆展示具有文物和装饰价值的作品，并整合所有文化资源供人们下载和探索。在网上博物馆，工作人员还对每件文物进行了详细的介绍和标注，让收藏家更容易了解藏品的价值和内容。 公众还可以通过电子博物馆了解和获取有关研究主题的直接信息，享受视觉享受，或品味博物馆所传达的历史和文化。
博物馆展品越来越开放和社会化，特别是随着网络博物馆的出现，博物馆藏品不再因受时间、地点等等要素的限制，提升了知名度，打动了更多的人。老师、学员及研讨工作人员也是多媒体博物馆的潜在受众，那使博物馆的受众愈来愈广泛。 此外，随着电视、广播等媒体的发展，教育的范围越来越广，社会化程度越来越高。
二、多媒体和多媒体技术
媒体是指传递信息的传播媒介。指现代人用来传输及获取信息的任何人辅助工具、渠道、载体、中介或者手段。网络媒体还可以看做是促成信息内容从信息源到代理人的任何人手段。多媒体是指计算机技术以交互方式妥善处理文本、图形、图象、音响等等多媒体信息，而是构建各种逻辑衔接，形成人机交互系统。多媒体的特性是不受时间及空问的限制，操作方便，用户界面熟悉，使听众更直观、更方便地取得更好的感观体验。将多媒体应用到博物馆的展览及展览中，可以使展览内容栩栩如生，让观众更好地与展览互动，更好地将展览信息传达给观众。
三、多媒体技术在博物馆展览中应用的重要性
一方面可以保护展品，与此同时可以彰显文化意蕴。鉴于“谓词”的传统式教育办法已经不再能够促成那一目的，还无法彰显其展品的文化意蕴。多媒体的应用，可以充分利用展览的文化民族特色，促使课件立体化、趣味性化，打动更多听众，达到教育目标。
1.多媒体技术能最大限度的保护和保存博物馆藏品
现阶段，博物馆藏品的维护办法仅限于摄影、专访、录音、收藏等等单纯具体任务。诚然，展品是静态的磁场，展品所包含的历史背景是无法通过展品的外形来知晓的。展品所包含的历史背景，特别是一些古代展品，往往反映在档案资料中，不能仅从展品中取得。多媒体技术可以动态地展示展览中文化信息的文字描述，补充简短的文字描述，将展览与图片、动画相结合，充分激发观众的兴趣。比如山东齐古城遗址博物馆，在还原齐古城的立体电影《东方名都》中，再现了齐都临淄的繁华景象。同时，博物馆的展品保存完好，制作了与吉杜相关的重大历史事件的短片，并按参观先后顺序放映。为了更好地维护对非物质遗，博物馆可以利用多媒体技术计算机技术对于博物馆展品信息内容展开采集及妥善处理，进而更好地维护博物馆展品。
2.多媒體技术能复活博物馆藏品
多媒体的虚拟数据处理能力可以彻底改造博物馆藏品，使博物馆在现代人面前活灵活现。当作近十年来发展起来的高科技领域，虚拟技术设备可以模拟现实生活。在虚拟空间中，现代人可以看见真实的情景。换言之，多媒体技术的虚拟技术设备可以将现实生活中的一切复制到虚拟空间中，为博物馆维护藏品提供了便捷。尤其是在非物质文化遗产丢失的情况下，博物馆可以借助虚拟技术对其进行“再造”。博物馆对展品的虚拟保存不是忽视博物馆的展品，而是提供一种更先进、方便、经济的方法，虚拟博物馆展品的继承和传播可以有效解决不可避免的意外损坏。在博物馆展品的开发中，多媒体可以绕开文化财富维护与开发的矛盾，在不毁坏原有坏境的状况之下开发商业展品。
3.多媒体技术能传承博物馆藏品中的优秀传统文化
许多博物馆展品（对非物质遗）以节日、民俗文化等等模式保存下来，而这些形式是无形的。为了更好地继承，博物馆采纳多媒体对于网络平台展开记录、电子化妥善处理及管理，化学空间少，可双向转换，易于编辑、组织、传输、数据备份、更改及掺入数据。另外，博物馆正在构建交互式、开放的大中型地图、文本、音效以及遗产数据库，以促进多媒体教学资源的全球共享，事半功倍。
四、多媒体技术在博物馆陈列展览中的应用策略
1.陈展方式的新思路
传统博物馆展品的内容设计和形式很少考虑观众的需求和情感。随着市场竞争的加剧和技术渗透的加速，数字博物馆可以通过虚拟技术设备模拟现实生活世界的情景，图片及小视频等等创新设计使听众足不出户即可观看展览或者观看数字博物馆活动。博物馆的功能。就博物馆展品而言，除迎合听众对于知识及信息内容获得的要求外，也应当彰显互动性，为听众提供享用的机会，激励听众积极参与，使听众亲身体验。因为参加及互动是当下听众为美术馆提供的最个性化的服务，因而必须为听众设计一系列的参加及互动设计，而是通过多种形式为听众提供生动、参加式的学习坏境。博物馆可以选用便携交互设备（PDA技术设备）来引导听众，激励他们主动接触、查看、操作及取得快乐。通过应用触摸屏技术设备，听众可以通过触摸抉择自身喜爱的节目，而是依据自身的知识结构取得不同层次的信息内容。
2.交互式陈展
在展览形式上，博物馆可以采取互动展览的方式，避免过多的学术氛围，力图举行公众能够理解的展览。与此同时，博物馆应该重视提升展现形式的技术含量，努力创造杰出的展现实际效果，采纳先进的伎俩，丰富生动地展现文物，增多多媒体技术意象。例如，利用图像、动画、音频等多媒体数据库，更好地展示生物地形、动植物图像、地质分类、进化过程等，可以充分描述，让观众沉浸其中。可依据展览具体内容制作各种相关时代背景知识简述及互动小游戏，游客可以通过直接抉择、感受等等形式，以图画、图画、小视频、动画等等模式与藏品展开互动。此种形式不但使观众有亲近感，更会激发学习兴趣，使知识的获取更加直接方便。它在体验自然、人文、传统技术、科学和传统生活环境的同时激发想象力和创造力。据相关专家统计，这种展示方式正在越来越受欢迎，尤其是受到年轻观众的欢迎，同时也成为博物馆人文教育的一个重要方面。 同时，博物馆需要在大堂搭建线上展览平台，将博物馆精品展品移至电脑，初级与临时展览相结合固定与移动展览相结合，独立展览相结合。结合联展，促成展览的多元化，使听众在休息之余享用娱乐，达到更好的实际效果。除此之外，整个博物馆必须修建一系列各具特色的展厅，形成互动展现形式。
3.线上博物馆教育
为了保护古籍，博物馆的阅览室一般不太扩大开放，导致了很多麻烦及不便。博物馆应当踊跃利用多媒体展开在线博物馆教育，安装在线档案馆可以解决这个难题。例如，博物馆工作人员可以在网上博物馆提供电子教科书，让观众可以通过在线阅读或下载轻松学习相关知识并与公众互动，推动公共文学艺术的快速发展。今日的听众在获得知识及信息内容方面与过去不同，机械设备及繁难的知识传授形式不再适用，他们更喜爱从故事情节中获得知识及信息内容，为此，展览对于其展品展开了还原及重构。利用环境和背景来记录和可视化人类历史和自然的特征，例如三维物理景观、虚拟图像或历史遗址修复，为观众提供身临其境的体验。此外，博物馆必须是友好的，以便人们在获取知识和信息的同时可以轻松地融入和获得个人经验。内容、兴趣和娱乐传播使观众能够获得娱乐知识。
4.加快信息化建设.及时维护、更新网站信息
数字化已经成为21世纪经济社会生活的一大特色。近些年来，许多博物馆门户网站进入现代人的视线，成为博物馆展品信息内容的重要伎俩。然而，一方面，我省没权威的展会信息内容数据库系统，大部分门户网站更新不太及时，而新建展馆也开始注重信息基础设施建设，但大部分设施还比较落后。 为迎合客户个性化服务需求，博物馆加速数字化建设，调整消费市场信息内容采集设计方案，利用互联网及时保护客户关系，构建精确的展览数据库系统，为展览研讨及展览提供有益指点。除此之外，博物馆应该及时保护及更新门户网站信息内容，努力建设为藏品展览提供便捷的智能化博物馆。创新服务内容，改变服务方式，不仅为观众提供安全、舒适的环境，也提升了博物馆的安全管理水平，达到了双赢的效果。
结束语：
进入21世纪，多媒體已经成为博物馆展览的重要伎俩，先进的电子化传播及展览形式正在促使博物馆展览成为一场视觉效果盛宴。传统式的静态、实物及图画展览形式无法打动大众的注意力，多媒体技术的运用可以让博物馆展品更贴近公众。 同时，博物馆为公众提供了良好的继续教育和免费教育互动平台，让人们充分体验网络博物馆的文化传承。
参考文献
[1]刘梅.我国博物馆信息化建设的挑战[J].企业科技与发展，2010，（14）.246-247，250.
[2]祁庆国.新型博物馆信息化建设的探索--首都博物馆案例[J].数字图书馆论坛，2010，（1）.35-41.
[3]黄豫民.博物馆信息化建设小议[J].科技信息（科学·教研），2008，（18）.361，365.
[4]吴婷婷.论在新媒体时代下博物馆的运营宣传[J].信息化建设.2016，（1）.60.
关键词：多媒体;博物馆;陈列;应用
一、研究背景
现代科技的飞速发展，使得博物馆工作人员可以通过互联网或电子博物馆展示具有文物和装饰价值的作品，并整合所有文化资源供人们下载和探索。在网上博物馆，工作人员还对每件文物进行了详细的介绍和标注，让收藏家更容易了解藏品的价值和内容。 公众还可以通过电子博物馆了解和获取有关研究主题的直接信息，享受视觉享受，或品味博物馆所传达的历史和文化。
博物馆展品越来越开放和社会化，特别是随着网络博物馆的出现，博物馆藏品不再因受时间、地点等等要素的限制，提升了知名度，打动了更多的人。老师、学员及研讨工作人员也是多媒体博物馆的潜在受众，那使博物馆的受众愈来愈广泛。 此外，随着电视、广播等媒体的发展，教育的范围越来越广，社会化程度越来越高。
二、多媒体和多媒体技术
媒体是指传递信息的传播媒介。指现代人用来传输及获取信息的任何人辅助工具、渠道、载体、中介或者手段。网络媒体还可以看做是促成信息内容从信息源到代理人的任何人手段。多媒体是指计算机技术以交互方式妥善处理文本、图形、图象、音响等等多媒体信息，而是构建各种逻辑衔接，形成人机交互系统。多媒体的特性是不受时间及空问的限制，操作方便，用户界面熟悉，使听众更直观、更方便地取得更好的感观体验。将多媒体应用到博物馆的展览及展览中，可以使展览内容栩栩如生，让观众更好地与展览互动，更好地将展览信息传达给观众。
三、多媒体技术在博物馆展览中应用的重要性
一方面可以保护展品，与此同时可以彰显文化意蕴。鉴于“谓词”的传统式教育办法已经不再能够促成那一目的，还无法彰显其展品的文化意蕴。多媒体的应用，可以充分利用展览的文化民族特色，促使课件立体化、趣味性化，打动更多听众，达到教育目标。
1.多媒体技术能最大限度的保护和保存博物馆藏品
现阶段，博物馆藏品的维护办法仅限于摄影、专访、录音、收藏等等单纯具体任务。诚然，展品是静态的磁场，展品所包含的历史背景是无法通过展品的外形来知晓的。展品所包含的历史背景，特别是一些古代展品，往往反映在档案资料中，不能仅从展品中取得。多媒体技术可以动态地展示展览中文化信息的文字描述，补充简短的文字描述，将展览与图片、动画相结合，充分激发观众的兴趣。比如山东齐古城遗址博物馆，在还原齐古城的立体电影《东方名都》中，再现了齐都临淄的繁华景象。同时，博物馆的展品保存完好，制作了与吉杜相关的重大历史事件的短片，并按参观先后顺序放映。为了更好地维护对非物质遗，博物馆可以利用多媒体技术计算机技术对于博物馆展品信息内容展开采集及妥善处理，进而更好地维护博物馆展品。
2.多媒體技术能复活博物馆藏品
多媒体的虚拟数据处理能力可以彻底改造博物馆藏品，使博物馆在现代人面前活灵活现。当作近十年来发展起来的高科技领域，虚拟技术设备可以模拟现实生活。在虚拟空间中，现代人可以看见真实的情景。换言之，多媒体技术的虚拟技术设备可以将现实生活中的一切复制到虚拟空间中，为博物馆维护藏品提供了便捷。尤其是在非物质文化遗产丢失的情况下，博物馆可以借助虚拟技术对其进行“再造”。博物馆对展品的虚拟保存不是忽视博物馆的展品，而是提供一种更先进、方便、经济的方法，虚拟博物馆展品的继承和传播可以有效解决不可避免的意外损坏。在博物馆展品的开发中，多媒体可以绕开文化财富维护与开发的矛盾，在不毁坏原有坏境的状况之下开发商业展品。
3.多媒体技术能传承博物馆藏品中的优秀传统文化
许多博物馆展品（对非物质遗）以节日、民俗文化等等模式保存下来，而这些形式是无形的。为了更好地继承，博物馆采纳多媒体对于网络平台展开记录、电子化妥善处理及管理，化学空间少，可双向转换，易于编辑、组织、传输、数据备份、更改及掺入数据。另外，博物馆正在构建交互式、开放的大中型地图、文本、音效以及遗产数据库，以促进多媒体教学资源的全球共享，事半功倍。
四、多媒体技术在博物馆陈列展览中的应用策略
1.陈展方式的新思路
传统博物馆展品的内容设计和形式很少考虑观众的需求和情感。随着市场竞争的加剧和技术渗透的加速，数字博物馆可以通过虚拟技术设备模拟现实生活世界的情景，图片及小视频等等创新设计使听众足不出户即可观看展览或者观看数字博物馆活动。博物馆的功能。就博物馆展品而言，除迎合听众对于知识及信息内容获得的要求外，也应当彰显互动性，为听众提供享用的机会，激励听众积极参与，使听众亲身体验。因为参加及互动是当下听众为美术馆提供的最个性化的服务，因而必须为听众设计一系列的参加及互动设计，而是通过多种形式为听众提供生动、参加式的学习坏境。博物馆可以选用便携交互设备（PDA技术设备）来引导听众，激励他们主动接触、查看、操作及取得快乐。通过应用触摸屏技术设备，听众可以通过触摸抉择自身喜爱的节目，而是依据自身的知识结构取得不同层次的信息内容。
2.交互式陈展
在展览形式上，博物馆可以采取互动展览的方式，避免过多的学术氛围，力图举行公众能够理解的展览。与此同时，博物馆应该重视提升展现形式的技术含量，努力创造杰出的展现实际效果，采纳先进的伎俩，丰富生动地展现文物，增多多媒体技术意象。例如，利用图像、动画、音频等多媒体数据库，更好地展示生物地形、动植物图像、地质分类、进化过程等，可以充分描述，让观众沉浸其中。可依据展览具体内容制作各种相关时代背景知识简述及互动小游戏，游客可以通过直接抉择、感受等等形式，以图画、图画、小视频、动画等等模式与藏品展开互动。此种形式不但使观众有亲近感，更会激发学习兴趣，使知识的获取更加直接方便。它在体验自然、人文、传统技术、科学和传统生活环境的同时激发想象力和创造力。据相关专家统计，这种展示方式正在越来越受欢迎，尤其是受到年轻观众的欢迎，同时也成为博物馆人文教育的一个重要方面。 同时，博物馆需要在大堂搭建线上展览平台，将博物馆精品展品移至电脑，初级与临时展览相结合固定与移动展览相结合，独立展览相结合。结合联展，促成展览的多元化，使听众在休息之余享用娱乐，达到更好的实际效果。除此之外，整个博物馆必须修建一系列各具特色的展厅，形成互动展现形式。
3.线上博物馆教育
为了保护古籍，博物馆的阅览室一般不太扩大开放，导致了很多麻烦及不便。博物馆应当踊跃利用多媒体展开在线博物馆教育，安装在线档案馆可以解决这个难题。例如，博物馆工作人员可以在网上博物馆提供电子教科书，让观众可以通过在线阅读或下载轻松学习相关知识并与公众互动，推动公共文学艺术的快速发展。今日的听众在获得知识及信息内容方面与过去不同，机械设备及繁难的知识传授形式不再适用，他们更喜爱从故事情节中获得知识及信息内容，为此，展览对于其展品展开了还原及重构。利用环境和背景来记录和可视化人类历史和自然的特征，例如三维物理景观、虚拟图像或历史遗址修复，为观众提供身临其境的体验。此外，博物馆必须是友好的，以便人们在获取知识和信息的同时可以轻松地融入和获得个人经验。内容、兴趣和娱乐传播使观众能够获得娱乐知识。
4.加快信息化建设.及时维护、更新网站信息
数字化已经成为21世纪经济社会生活的一大特色。近些年来，许多博物馆门户网站进入现代人的视线，成为博物馆展品信息内容的重要伎俩。然而，一方面，我省没权威的展会信息内容数据库系统，大部分门户网站更新不太及时，而新建展馆也开始注重信息基础设施建设，但大部分设施还比较落后。 为迎合客户个性化服务需求，博物馆加速数字化建设，调整消费市场信息内容采集设计方案，利用互联网及时保护客户关系，构建精确的展览数据库系统，为展览研讨及展览提供有益指点。除此之外，博物馆应该及时保护及更新门户网站信息内容，努力建设为藏品展览提供便捷的智能化博物馆。创新服务内容，改变服务方式，不仅为观众提供安全、舒适的环境，也提升了博物馆的安全管理水平，达到了双赢的效果。
结束语：
进入21世纪，多媒體已经成为博物馆展览的重要伎俩，先进的电子化传播及展览形式正在促使博物馆展览成为一场视觉效果盛宴。传统式的静态、实物及图画展览形式无法打动大众的注意力，多媒体技术的运用可以让博物馆展品更贴近公众。 同时，博物馆为公众提供了良好的继续教育和免费教育互动平台，让人们充分体验网络博物馆的文化传承。
参考文献
[1]刘梅.我国博物馆信息化建设的挑战[J].企业科技与发展，2010，（14）.246-247，250.
[2]祁庆国.新型博物馆信息化建设的探索--首都博物馆案例[J].数字图书馆论坛，2010，（1）.35-41.
[3]黄豫民.博物馆信息化建设小议[J].科技信息（科学·教研），2008，（18）.361，365.
[4]吴婷婷.论在新媒体时代下博物馆的运营宣传[J].信息化建设.2016，（1）.60.