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《PLC原理与应用》的教学要适应时代发展的需要,改变过去单纯讲理论的教学模式.教学应以提高学生PLC系统综合应用能力为主线,以培养社会上急需的PLC技术人才为目标,这样才能取得良好的效果.本文介绍了对《PLC原理与应用》课程教学所做的一些探索和总结.首先是对该课程的教学内容进行了简单地阐述,改进教学方式；其次是进行实践教学方法.PLC应用的重点已由过去的开关量顺序控制向模拟量过程控制转移,由单台PLC控制方式向PLC通过网络实现分布式控制方式过渡,使学生掌握更新、更高的PLC控制技术.