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期刊论文
谈高效课堂中的“学习反馈”
谈高效课堂中的“学习反馈”
来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunday826
【摘 要】
:
“教与学行为方式的转变”的核心理念是“自主”,让学习成为学生自己的事情,我们要给学生的是带着学生走的能力,而不是背不动的书包。罗马不是一天就能建成的。学生自主学习意识
【作 者】
:
殷娟
【机 构】
:
贵阳市第二十六中学
【出 处】
:
新校园:中旬刊
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
学习反馈
高效课堂
自主学习意识
能力的培养
行为方式
循序渐进
学生
教与学
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“教与学行为方式的转变”的核心理念是“自主”,让学习成为学生自己的事情,我们要给学生的是带着学生走的能力,而不是背不动的书包。罗马不是一天就能建成的。学生自主学习意识的熏染、能力的培养和习惯的养成,是有个过程的。尤其对刚踏入校门的学生来说,更要循序渐进。
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