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高职院校是为地方输送人才的事业单位，其培养的人才是推动地方经济发展建设的关键动力。这类人才一般拥有高级的专业技 术，毕业后在社会的各行各业做服务工作。目前高职院校培养的学生都具有较高的专业技术能力，但是在人文素质教育方面的教育还有所 欠缺，对学生的综合性素质能力影响极大。本文从人文素质教育的意义出发，从全面实现综合性人才的目标层面，给出如何在专业课教学 中将素质教育，培养出高人文素质和高技术能力学生的相关建议。