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本科生、研究生的学位论文质量是高等学校整个人才培养质量的有机组成部分,也是一所高校办学水平的重要标志之一.近几年来,伴随着我国高校招生规模的不断扩大,部分高校在注重量的扩张的同时,忽视了对质的重视,尤其忽视了对学位论文(本文专指文科本科生和硕士研究生)的管理和严格把关.直接的后果是导致学位论文乃至人才培养质量的普遍下降.笔者认为,主要表现在如下几个方面: