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试从素质、图形、条件等十个方面探索教学中如何培养高师生的数学解题直觉。
高师生数学解题直觉的培养
【摘 要】
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试从素质、图形、条件等十个方面探索教学中如何培养高师生的数学解题直觉。
【机 构】
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江苏省徐州运河高等师范学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年15期
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