【摘 要】
：
1.考前紧张不起来怎么办?有许多考生说,自己在大考前怎么也紧张不起来,表现为神经兴奋抑制,头脑发木,激不起最后一搏的劲头。造成这种现象的最主要的原因是考生经过较长时期
论文部分内容阅读
1.考前紧张不起来怎么办?有许多考生说,自己在大考前怎么也紧张不起来,表现为神经兴奋抑制,头脑发木,激不起最后一搏的劲头。造成这种现象的最主要的原因是考生经过较长时期的苦读,在生理和心理上都有些疲惫不堪,大脑接收的
1. What can I do if I don’t get ready for the exam? There are many candidates who said that they couldn’t get nervous before the exam, showing inhibition of nervous excitement, brains, and stamina. The main reason for this phenomenon is that after a long period of hard reading, candidates are physically and mentally exhausted and the brain receives
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
在应试背景下,教师对学生的生活了解不够,作文教育使学生脱离生活、为作文而作文,或是无话可说,空话连篇;或是假腔假调,八股气息浓,或是缺乏想象力、创造力……内容贫乏,情感
一、在数学课堂中关注学生的人生观和价值观《数学课程标准》指出:我们在使学生获得对数学理解的同时,在情感态度与价值等方面也要同时得到进步和发展。例如:在七年级第十章
为适应社会生活和实际工作的需要,根据中职学校学生的特点,在语文教学中,有效地提高学生口语交际能力尤为重要。本文试从口语交际教学实践着手,浅析口语交际教学中存在的常见
唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是当今语文教学中提的最多、最响的一个问题。那么如何将其落到实处,取得实效呢?笔者认为应该明确以下几个问题:一、发挥学生的主体
语文课程标准颁布实施已有一段时间了。语文课程标准向语文教学提出了一系列新的要求,那么语文教师怎样做才能满足这些要求呢?在语文课程标准要求下的语文教学具体而言应该是
当地时间2015年5月14日,乌克兰的利沃夫,美国和乌克兰举行了“无畏的守护者”联合军演,约有300名美军士兵和多名乌克兰国民警卫队士兵参加联合演习,旨在加强乌克兰的军事实力
文明是个好词儿，愚昧是个坏词儿。大家都想把好词儿留给自己，把坏词儿压给别人。在当下社会的普遍观念里，文明是与科学联系在一起的，所以“挺转”的科学家、科普作家以及自以为站在科学一边的人，顺手就会把愚昧这顶帽子扔出去—习惯使然。某些人宣称，转基因问题是科学问题—所以不懂科学就最好闭嘴，就算张嘴也只能用来请教。有位分子生物学教授问：“我们有必要与不懂科学的人讨论转基因问题吗？”于是，我们陷入了一个科学话
在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑,作文水平总是提不高。尤其面对当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变,如何写
“世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”语文,作为一门基础学科,不仅可以增长知识,还可以陶冶情操。在语文课本中,你可以感受到别样的美。在我们的语文教育实践中,