【摘 要】
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阅读是拓宽学生知识面的一个重要途径,也是培养学生具备独立思考能力的一径。目前我国中学生阅读大多仅停留在文本翻译阶段,还原文本的字面意思,却忽略对文章背后作者真实意
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阅读是拓宽学生知识面的一个重要途径,也是培养学生具备独立思考能力的一径。目前我国中学生阅读大多仅停留在文本翻译阶段,还原文本的字面意思,却忽略对文章背后作者真实意图的理解,缺少个人思维想象的表达。本文通过对阅读方式的探讨,重申中学生个性化阅读的重要性,对中学语文教师在工作中如何引导学生进行个性化阅读进行了阐述。
Reading is an important way to broaden students’ knowledge and a way to train students to have independent thinking ability. At present, most Chinese middle school students read most of the time only in the text translation stage, reducing the literal meaning of the text, but ignoring the author’s true intentions behind the article’s understanding, the lack of personal expression of the imagination. Through the discussion of reading mode, this article reiterates the importance of individualized reading for middle school students and expounds how to guide students to carry out personalized reading in the work of middle school Chinese teachers.
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