【摘 要】
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在全员参加、全方位、全过程的大德育体系下,高校思政课互动教学应充分调动各方资源,让各要素、各环节充分互动,使课堂互动教学与课外互动教学、校内互动教学与校外互动教学
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在全员参加、全方位、全过程的大德育体系下,高校思政课互动教学应充分调动各方资源,让各要素、各环节充分互动,使课堂互动教学与课外互动教学、校内互动教学与校外互动教学相统一,搭建广阔的思政课互动教学平台,营造良好的思政课互动教学环境。一、传统德育理念下思政课互动教学存在的问题1.互动教学模式较为单一、刻板,仅局限于课堂提问、案例讨论等模式,没有针对不同年级不同课程不同内容采取灵活多样的互动方式。
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