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数学核心素养不仅是指数学知识或数学技能,更是学生必须具备的品格和关键能力。在学习过程中,只有让学生充分经历数学思考过程,经历知识发生过程,才能更好地理解数学和掌握数学知识,进而学会数学思考,发展学生数学思维,这才是真正意义上的数学学习,才能真正地促进数学核心素养的形成。
丰富探究活动 落实核心素养
【摘 要】
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数学核心素养不仅是指数学知识或数学技能,更是学生必须具备的品格和关键能力。在学习过程中,只有让学生充分经历数学思考过程,经历知识发生过程,才能更好地理解数学和掌握数
【机 构】
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上海市嘉定区华江小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年9期
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