现代诗歌教学中的情境创设刍议

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现代诗歌在教学过程中,存在着语文教师缺乏重视、照本宣科,学生理解浅薄、兴致缺失等诸多问题,使现代诗歌处于教材中的“花瓶”的尴尬地位。情境创设作为一种有效的教学手段为现代诗歌教学提供了新的思路,教师可以通过有感情地朗读诗歌、展开想象与联想、情境转移、利用多媒体手段等具体途径加深学生对诗歌思想感情的理解,与诗人产生共鸣。 In the course of teaching, modern poetry has many problems such as the lack of emphasis on Chinese teachers, the scholarly propaganda, the shallow understanding of students, the lack of interest, and so on, so that modern poetry is in the awkward position of “vase” in textbooks. Situational creation as an effective teaching method provides new ideas for modern poetry teaching. Teachers can deepen their understanding of the thoughts and feelings of poetry by emotionally reading poetry, developing imagination and association, using situational shifts and using multimedia methods , Resonate with the poet.
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