【摘 要】
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信息技术与学科课程的整合研究和应用可促进学生的探究性学习.信息技术与高中化学教学的整合可提高学生学习的兴趣,提高学习效率.整合研究的成果则可应用于化学教学的各个方
【机 构】
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江西教育学院理学分院,江西教育学院附属实验中学
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信息技术与学科课程的整合研究和应用可促进学生的探究性学习.信息技术与高中化学教学的整合可提高学生学习的兴趣,提高学习效率.整合研究的成果则可应用于化学教学的各个方面,有着广泛的前景.
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