摘 要：数学是小学教学体系的一门主要课程，和我们日常生活的联系非常的紧密，在小学数学的课堂教学之中，图形与几何一直是教学的重点和难点，教师在教学时应该给予充分的重视，不断的探索教学图形与几何模块知识的有效策略，为提高小学数学的整体教学质量奠定基础。 关键词：小学数学；图形与几何；有效教学；策略 随着新课改的不断有效推进，小学数学图形与几何模块的课堂教学取得了不错的效果，但是仍然有许多需要改进的
数学是高中教学的一部分教学内容，教师需要适当运用相应工作方法展开教学活动，提高学生在数学课堂的学习质量。教师需要结合现代教学方法展开教学活动，提升学生的学习能力，提高学
<正> 据不完全统计,1978年我国食用菌总产量约6万吨,1986年上升到50多万吨,价值约25亿元人民币,出口创汇约2亿美元。目前,全国除西藏以外,各省、市、自治区都有食用菌生产。
<正> 对于植物检疫来说,充分掌握危险性病虫杂草的分布发生规律,是制定检疫对象的基础。作为主要粮食作物和饲料的禾本科作物,所发生的细菌病害位于各科植物之首,其中种传占8
为了妇女儿童的明天张学英，沈海平尽管上海有数家妇产医院，尽管人们对母婴同室还存有诸多的顾忌，许多孕妇还是愿意把孩子生在中国福利会国际和平妇幼保健院里。一位陈姓孕妇说：“
高中政治的课堂教学蕴藏着巨大的生命力，需要教师在传授知识的过程中将其充分展现出来。采用构建高效课堂的方式，不仅可以实现政治教学目标，协调学生的学习计划，还能发挥其自身的
课堂学习是互动生成的过程，为了让课堂实现更充分的互动，我们就要根据学生的认知规律按照一定的原则构建５人左右的学习小组，让每位同学在承担组员任务过程中体验知识生成，然后再通