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教学模式的把握,不仅要知道其结构方式和运行程序,能够“照着做”;而且要掌握其蕴含的教学思想或意向,能充分实现其教学目标,并在此基础上能够根据各教学要素变换或创造出更合适的新教学模式.
初中历史教学模式浅析
【摘 要】
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教学模式的把握,不仅要知道其结构方式和运行程序,能够“照着做”;而且要掌握其蕴含的教学思想或意向,能充分实现其教学目标,并在此基础上能够根据各教学要素变换或创造出更
【机 构】
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云南省怒江州泸水市六库镇中学,云南泸水,613199
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年15期
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