【摘 要】
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中职教育阶段,有效的数学课堂教学能够训练学生的数学思维,促使学生掌握正确的数学学习方法,提高学生数学知识技能,更好的解决数学问题.本文主要从创设教学情境、运用多媒体
【机 构】
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福建省大田职业中专学校,福建 三明,366100
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中职教育阶段,有效的数学课堂教学能够训练学生的数学思维,促使学生掌握正确的数学学习方法,提高学生数学知识技能,更好的解决数学问题.本文主要从创设教学情境、运用多媒体、动手操作、避免课堂“多语症”以及类比教学这五个方面入手,对中职数学课堂有效性的提高策略展开探究,旨在促进中职数学课堂教学目标的顺利实现.
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