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本科生导师制是目前我国高校实行学分制改革后普遍推行的一种人才培养新模式。由民族院校人才培养的特殊性所决定，民族院校推行本科生导师制具有现实的必要性，对提高民族高等教育质量具有重要作用。要成功地实施本科生导师制，必须进一步强化人才培养的中心地位，改变学生管理模式，建立科学合理的激励机制和考评机制。