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高校助学金评选制度是否合理直接关系到助学金作用的发挥，以往管理者在进行制度设计时。考虑的更多是公平性和有效性问题，对于贫困生情感变化的关注则相对欠缺。为此，本研究通过对高校贫困生、助学金管理者以及普通同学三个群体的深入访谈，综合考察了助学金评选制度对高校贫困生内心体验和生活状态的影响．认为应当以提升人文关怀为核心，在沟通机制上确保高校贫困生能发出自己的声音、在制度设计上做到程序公正与隐私保护、帮扶支持与引导教育相结合、在人员安排上提升其专业性．并在管理过程上提升其统筹性．进而实现助学金评选制度的全面优化。