“翻转课堂”应用于初中英语课堂教学中的实践研究

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随着中国素质教育改革的不断深化,现阶段,我国政府部门正在积极倡导教师进行教育教学工作的全面改革,切实引进信息化教学技术.这种教学技术是当前提高教育质量的主要应用技术,尤其对于基于信息技术的翻转课堂来说,教育技术的应用非常重要.这种教学模式主要强调课上课下学习活动的协调,充分强调学生学习的自主性,保证学生的学习自由,让学生有足够的时间自主学习.本文简要分析了基于学科素养的中学英语课堂教学的翻转式教学,从而进一步提高中学英语教学的质量.
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