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初中数学教学不断改进优化，逐渐摒弃传统的学生被动学习的局面，给予学生更多的学习自由和机会，促使学生在数学学习中发挥自身的能动性和潜能，培养数学学习能力，增强学习效果。
试谈初中生数学自主学习能力的培养
【摘 要】
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初中数学教学不断改进优化，逐渐摒弃传统的学生被动学习的局面，给予学生更多的学习自由和机会，促使学生在数学学习中发挥自身的能动性和潜能，培养数学学习能力，增强学习效果。
【机 构】
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江苏省新沂市港头中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2015年5期
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