【摘 要】
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数学是基础性学科,工具性学科,而高中数学更是高中阶段尤其是高考的重要科目之一。长期以来,受传统应试教学观念的影响,许多高中数学教师往往只注重知识的传授,而忽视了教学
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数学是基础性学科,工具性学科,而高中数学更是高中阶段尤其是高考的重要科目之一。长期以来,受传统应试教学观念的影响,许多高中数学教师往往只注重知识的传授,而忽视了教学方法的创新,从而导致教学模式死板,教学方法单一,缺少应有的生机与活力,进而影响了学生数学实用能力和综合数学素养的提高。新课改倡导学生是课堂教学的中心,作为高中数学教师,我们一定要改变教学观念,创新教学方法,从而最大限度的提高课堂教学质量。
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