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传统的教育管理存在着管理的主客体倒置,管理模式千篇一律等的局限性,因此,教育管理需要改革和创新.教育管理应侧重提高教学效率和效果,提高教学质量,以实现教育的社会效益最大化为根本目标.
教育管理创新的新思维
【摘 要】
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传统的教育管理存在着管理的主客体倒置,管理模式千篇一律等的局限性,因此,教育管理需要改革和创新.教育管理应侧重提高教学效率和效果,提高教学质量,以实现教育的社会效益最
【机 构】
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大庆石油学院秦皇岛分院,河北,秦皇岛,066004
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2008年18期
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