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目的研究临床实习护生心理复原力现状,分析影响其心理复原力的因素,以期为护理心理健康教育提供理论参考。方法整群抽取某高校在2014~2015年临床实习的所有护生进行调查。结果实习护生心理复原力平均分为(107.95±14.94)分;心理复原力总分在性别、不同家庭结构、担任学生干部与否、职业认同上差异均具有统计学意义(P<0.05);实习护生心理复原力总分在有无宗教信仰、家乡所在地、教育层次上差异均无统计学意义(P>0.05);职业认同、家庭结构及性别为实习护生心理复原力的独立影响因素(P<0.05)。结论实习护生心理复原力呈中等偏上水平,职业认同、家庭结构及性别影响实习护生心理复原力水平。