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高中历史新课程中的教学目标有三个要素:知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。在历史教学过程中,这三个要素的达成,就是历史教学的三个不同境界。历史教师必须在教学中达到这三个不同境界,使学生在获得历史知识的同时,掌握科学的学习方法,提升自身素养。
历史教学的三重境界论——浅谈中学历史教学目标三个层次的落实
【摘 要】
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高中历史新课程中的教学目标有三个要素:知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。在历史教学过程中,这三个要素的达成,就是历史教学的三个不同境界。历史教师必须在教学
【机 构】
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江苏无锡市第六高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年19期
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