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语文是一国文化的代表,不但包括语言和文字,还蕴含着丰富的文学艺术.语文课程的教学过程中,教会学生掌握听、说、读、写是最基本的教学目标,在以就业为导向、专业课拼命挤压公共课的高等职业院校中,语文课已经成为大学生接受人文教育最重要的渠道.因此,能否在学习语言文字的同时,让学生在课堂中接受传统优秀文化的浸润,对学生人文素质的培养起着重要的作用.