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基于奥尔夫"原本性"音乐教育观念,进行幼儿歌曲弹唱技能"合"的课程构建,即:"合"的课程内容的选择和组织;"合"的课程教学教学方式的设计;"合"的评价方式的确定。实现高时效形成幼儿歌曲弹唱能力、音乐综合能力的教学目的。
基于奥尔夫“原本性”教育观念的幼儿歌曲弹唱课程构建
【摘 要】
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基于奥尔夫"原本性"音乐教育观念,进行幼儿歌曲弹唱技能"合"的课程构建,即:"合"的课程内容的选择和组织;"合"的课程教学教学方式的设计;"合"的评价方式的确定。实现高时效形
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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音乐创作
【发表日期】
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2014年05期
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