新时期高职院校学生价值取向对学习动力的影响

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目前高职院校学生价值取向模糊,缺乏学习动力。高校教育工作者应该加强思想政治工作、注重学习心理辅导和营造良好的育人环境等,树立科学的价值观、人生观,促使学生形成学习动力。 At present, the value orientation of students in higher vocational colleges is vague, lack of motivation to learn. College educators should strengthen ideological and political work, pay attention to learning psychological counseling and create a good environment for educating people, establish scientific values ​​and outlook on life, and encourage students to form learning motivation.
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