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在立德树人的大背景下,农村学校更要因地制宜整合乡土资源,将乡土资源与学科教学相结合,最大限度地拓展学生的学习空间,改变单一的学习方式,发挥乡土资源在学校德育中的特殊功效,增强学校德育实效。
提高小学德育实效的实践与思考
【摘 要】
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在立德树人的大背景下,农村学校更要因地制宜整合乡土资源,将乡土资源与学科教学相结合,最大限度地拓展学生的学习空间,改变单一的学习方式,发挥乡土资源在学校德育中的特殊
【机 构】
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福建泉州市泉港区前黄坝头中心小学
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2020年7期
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