【摘 要】
:
民族文化的保护与传承,人才培养显然很关键。在"非遗"保护实践中,人才培养主要着眼于某个具体的"非遗"项目,这固然重要,但不应是人才培养的全部内容。人才培养的对象、内容、
【基金项目】
:
2020年教育部人文社会科学研究一般项目《滇西北特有民族原生歌唱方法的研究与应用》阶段性成果项目批准号:20YJA760078
论文部分内容阅读
民族文化的保护与传承,人才培养显然很关键。在"非遗"保护实践中,人才培养主要着眼于某个具体的"非遗"项目,这固然重要,但不应是人才培养的全部内容。人才培养的对象、内容、方式,以及目的,都需要结合实际深入讨论。文化传承,高校也在行动今日民族:从人才培养角度看民族民间文化保护,高校作为一个人才培养的专门机构,一定有自己的经验。作为在民族民间音乐和"非遗"领域从教多年的教师,您怎么看待高校在其中起的作用?
其他文献
地球脉动引起地壳的生消和发展,表现为八重态——地台、膨胀期陆洼、收缩期陆洼、陆槽、海岭、膨胀期海洼、收缩期海洼、海槽。地壳演化的8种状态,制约矿产的时空分布,形成不
一场突如其来的新冠肺炎疫情在全球大流行,使越来越多的国家和人民认识到:人类是休戚与共的命运共同体,各国只有团结合作,携手共进,才能共克时艰。中国是构建人类命运共同体
热液及热液矿床的概念在半个世纪中经历了“岩浆期后热液”,“矿石的同生成因(层控概念早期阶段)”,“同生热液”,“热水沉积(SEDEX)”等几个发展阶段,已经十分广泛和深入。
复习课教学内容面广量大,过细、过散、过浅、过窄的问题往往会导致学生的思维肤浅、单一,而好的问题,特别是好的“核心问题”,能起到引领和推进的作用。《“平面图形的面积”
互联网技术的飞速发展有利也有弊。一方面,促进了人类社会及其文明的变革与发展,另一方面,网络犯罪活动成为各国发展和全球公共发展的安全威胁。习近平依据中国特色社会主义网信事业发展现状,在对世界互联网发展形势和趋势进行精确研判的基础上,提出了系列构建网络空间命运共同体的相关重要论述,科学回答了“构建什么样的网络空间?如何构建网络空间?”的世界之问,为既行国际互联网领域发展不平衡、秩序不合理、规则不健全等
女主永远都是贫穷的那个人,她的家境会和她的性格配套,如果女主是一个什么事情都做不好的智障,那么,她的家庭条件就是普通人家;如果她是一个倔强、勤奋的杂草,她的家境就是赤
1“依依,外面有人找你.”课间的时候,唐依正趴在桌子上补写作业,突然有同学冲她吼了一嗓子.下节课就要交作业,正是紧张的时候,看着书页上投下来的人影,她头也不抬地说:“别吵
1 “比如张同学和小雯同学之间的距离就有一光年。”记得当时地理老师说这句话时,我正望着窗外高大挺拔的木棉走神,美好的幻想让我屏蔽掉所有同学的笑声。两分钟后,我才意识到老师的潜台词:虽说我和小雯同桌,但我的成绩和她相比差距十万八千里。 那时的我在市里一所重点高中读书,在满是学霸的世界里,我智力平平,成绩一般,班级排名不上不下。小雯却不是这样,她拿着全班第一的成绩,遥遥领先于第二名十多分。我常常称
习近平总书记对文化进行的相关论述是对文化自信 的高度认同,在文化自信视域下,文化素养作为高职学生培养的 主要内容,对于学生个人价值观和知识视野、道德水准、审美情 趣、
肉苁蓉气微温,秉天春升之木气,入足厥阴肝经;味甘无毒,得地中正之土气,入足太阴脾经;色黑而润,制过味咸,兼入足少阴肾经。气味俱浊,降多于升,阴也。填精益髓,又名黑司令。五