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体育游戏是集娱乐性、竞争性、健身性和教育性于一体的一种综合性运动。体育游戏一直是体育课程中不可或缺的重要内容，合理利用体育游戏各种娱乐的方法和手段，能有效地激发学生学习的兴趣，调动学生参加体育运动的积极性，使学生更快的掌握动作技术提高教学质量。本文采用文献资料法、问卷调查发、数据统计法、访谈法对榆中师范学校、榆中九中、榆中六中等榆中部分体育教师和学生进行调查，以此了解体育游戏在中学体育体育课程中的推行现状。结果表明：由于体育游戏内容丰富多采、形式多样娱乐性竞争性强且能调动学生体育锻炼的积极性深受中学生欢迎。然而多方面的原因致使体育教师在中学体育教学过程中不太重视体育游戏，缺乏新游戏的开展，使教学效果未能发挥出体育游戏应有的价值。