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教学“圆锥的认识”一课，揭示课题后，我本想让学生探索圆锥特征，再学习测量高。在交流圆锥特征时，出现了下面的一幕：
“圆锥的认识”教学与分析
【摘 要】
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教学“圆锥的认识”一课，揭示课题后，我本想让学生探索圆锥特征，再学习测量高。在交流圆锥特征时，出现了下面的一幕：
【机 构】
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常熟市辛庄中心小学
【出 处】
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教育科研论坛(教师版)
【发表日期】
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2005年5期
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