提升小学英语课堂教学效率研究

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小学英语是英语学习的初级阶段,良好的英语基础有助于学生今后综合发展,在全球化的趋势下,英语学习成为不可缺少的学习内容.为了符合新课改英语教学要求,小学教师在英语教学中,不断探索研究提升教学效率的对策.但是,探索是曲折中前进的,一项优秀成果,需要无数次实践与改进.小学英语教学课堂效率提升问题,依然是教师英语教学的重点.教师课堂教学管理组织性较弱,学生英语学习兴趣不足等问题依旧存在.针对教学课堂中存在的问题,笔者从教师和学生两个主体出发,提出以提升小学英语课堂效率为目标的有关对策.
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