【摘 要】
：
目的 研究并探讨心理护理在产后压力性尿失禁中的应用效果.方法 将2014年1月～2016年10月期间我院妇产科收治的160例产后压力性尿失禁患者列为研究对象,采取计算机单盲随机分组
【机 构】
：
中国医科大学附属盛京医院 沈阳,110004
论文部分内容阅读
目的 研究并探讨心理护理在产后压力性尿失禁中的应用效果.方法 将2014年1月～2016年10月期间我院妇产科收治的160例产后压力性尿失禁患者列为研究对象,采取计算机单盲随机分组法将患者随机分为两组,每组80例,对照组采取常规护理措施,观察组采取心理护理措施,比较两组患者的总症状积分(total symptom score,TSS)、尿垫试验评分、泌尿生殖评分、心理状态、护理满意度.结果 干预后,观察组的TSS症状积分、泌尿生殖评分、焦虑评分、抑郁评分相较于干预前均明显降低(P＜0.05),其尿垫试验评分明显增高(P＜0.05),且其TSS症状积分、尿垫试验评分、泌尿生殖评分、焦虑评分、抑郁评分均明显优于对照组干预后(P＜0.05);相比于对照组,观察组的护理满意度明显更高(P＜0.05).结论 采取心理护理措施对产后压力性尿失禁患者进行干预,可有效缓解患者的尿失禁症状,促进其泌尿生殖健康,还可有效改善患者的心理状态,提高患者对护理服务的评价.
其他文献
目的 探讨慢性乙型肝炎患者肝功能及病毒载量与抑郁及焦虑的相关性.方法 选取2016年1月～2017年6月在医院就诊的100例慢性乙型肝炎(感染组)及100例同期门诊体检正常者(对照组),
知识点小而杂是高中生物的主要特点之一,在学习高中生物的过程中,学生需要掌握各个知识点之间的联系,梳理知识之间的关系,提高自身的实际应用能力.为了使高中生物教学更加系
目的 分析2016年江阴市一起输入性疟疾疫情,为制定合理的防治对策提供科学依据.方法 收集并分析2016年江阴市一起输入性疟疾个案调查表及疫情处置工作资料.结果 2016年江阴市
小学阶段的数学学习作为学生打下数学基础的重要时期,教师在进行数学教学的过程中要完善自身的教学方式.本文根据教师在教学过程中的经验总结,从学习情境、自主学习、合作学
目的 观察分析综合护理对老年股骨骨折患者焦虑、抑郁情绪的影响.方法 选取2015年1月～2016年6月与我院就诊的老年股骨骨折患者88例,随机均分为观察组(n=44)与对照组(n=44),对
英语是一门语言性学科,在学生的学习生活中贯穿着学生的整个学习生涯.在这个阶段,核心素养的培养对学生的学习能够起到巨大的帮助作用,帮助学生掌握更有效地学习方法和学习技
随着教育的发展,大家对小学的英语教学越来越重视,然而小学英语教学面临着有许多问题;教学资源不足,教学效果不明显,学生学习能力较弱等.网络学习空间正好能够弥补这些小学英
目的了解邯郸市肺结核耐药状况,为今后肺结核规范治疗管理、预防与控制结核病的发生或流行(特别是耐药菌株的流行)和减少传染源提供参考依据。方法将2014年1月~2015年12月年
投资长期是中国大陆经济发展战略和资源配置的集中体现。本文从比较长时期发展的宏观层面上考察投资的决定因素,从三个方面剖析政府与市场在中国大陆投资中的作用:政府与市场
核心素质是新时代关于学生发展的初要求,学生应该了解学习、健康生活,同期也要有责任担当、实践创新能力,还要关注文化修养、科学精神.本文将主要从两个方面:核心素质的内涵