【摘 要】
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随着网络技术的发展,极大的便捷了人们是工作、生活与沟通,也给教育教学创设了良好的契机.因为网络资源不受到空间以及时间的限定,而具有广泛的信息容量、快速的传播速度,可
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随着网络技术的发展,极大的便捷了人们是工作、生活与沟通,也给教育教学创设了良好的契机.因为网络资源不受到空间以及时间的限定,而具有广泛的信息容量、快速的传播速度,可以让大学生在教师的引导下提升网络运用能力,使自己更好的将所学知识在实践中进行应用,而提升自身的综合素养和实践能力.基于此,本文首先介绍了高校计算机教学中网络资源运用的优势,之后阐述了高校计算机教学中网络资源运用的两钟模式,最后从重视对学生信息素养的培养,引导其主动探究和学习;强化互动交流,构建知识学习的互动模式;通过资源共享促进学习效率的提高;通过网络资源与线下教学的结合,促进教学效果的提高几个方面提出了高校计算机教学中网络资源有效运用的策略.
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