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本文采用随机整群抽样的方法，对河北省城乡部分高中二年级学生进行了心理健康状况及其与学习成绩关系的调查研究。结果表明：有9．1％的中学生存在比较严重的心理卫生问题，其中以学习焦虑和孤独倾向比较突出；城市和农村、重点学校和非重点学校、男女学生及文理科学生的心理卫生问题各有其不同特点。学习成绩和学生心理健康状况之间存在着明显的相关关系。因此，必须加强中学生心理卫生工作，促进其身心发育．提高学习成绩。