【摘 要】
:
2014年下半年,我有幸成为全国中小学名校长“特色校打造”高级研修班的一名学员。为期7天的学习生活紧张而充实。在培训的形式上,既有素质拓展体验式互动,又有成功校长的经验交
论文部分内容阅读
2014年下半年,我有幸成为全国中小学名校长“特色校打造”高级研修班的一名学员。为期7天的学习生活紧张而充实。在培训的形式上,既有素质拓展体验式互动,又有成功校长的经验交流;在内容的层次上,既有宏观政策解读,又有校长个体心理压力调节的专业指导,让我不仅领略了全国知名专家学者的教育智慧与研究成果,还分享了来自一线成功校长的实践体验与办学思想。
其他文献
一、问题的提出rn长期以来,由于班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学的组织形式.班级授课制虽然在知识点传授方面有容量大、时间经济等优越性,但其
分层教学是基于新课程“让每位学生都得到发展”的理念,依据“因材施教”的教学原则而提出的一种有效的教学方法,本文主要分析了高中信息技术教学中的分层教学方法.
近些年来,培养学生交际能力的教学思想已被我国外语教学界所接受,许多英语教师为了训练学生的语言交际能力,在课堂上广泛运用pair work的教学形式.
随着教育现代化建设进程的推进,对教学方法的研究显得越来越重要.在初中美术教学中,为了更好地发挥美术教学的作用,教师需要不断优化绘画技巧、审美素养等方面的教学.兴趣教
专家说,人文是一群人的价值观和规范。从这句话中,可以找到人文的三个要素:一群人、价值观、规范。建设人文校园,就是凝聚“一群教育人”,建立共同的价值规范,实现共同的理想,即文在
在新课标的发展要求下,在当今的教育教学中,对于核心素养越来越重视.这就要求教师在教学上通过一定的教学方法使学生形成相应的学科素养.从高中化学学科来说,教师除了要把学
传统应试教育思想的影响,导致体育课程得不到应有的重视,体育教育呈现单一、单调的现状.素质教育背景下,初中体育教师要立足素质教育思想,从更加全面的角度开展体育教育,激发
1 教材分析 1.1教材的地位及作用 《压强》是人教科教版九年级物理第14章第1节,本章是初中力学内容的重点知识,而压强概念又是本章知识结构的核心,也是学生以后学习液体压强、大气压、浮力知识的基础,在本节教学内容中,“探究压力的作用效果跟哪此因素有关”,是学生培养能力、提高素质的主要载体,“什么叫压强”是本节的主要知识点,“怎样增大和减小压强”帮助学生进一步理解压强的概念,了解压强的应用,此外
新课程倡导教学要立足于学生为主体,教师作为主导的作用,所以培养学生自主探索发现问题和解决问题尤为重要.特别是高中政治教师,不仅要做到思想教育,同时还要在行为上给予学
“高考难,高考物理尤其难”,这是很多考生对高考物理的由衷感慨!物理为什么会让这么多学生感觉到难?物理到底难在哪里?高考复习中,教师究竟应该扮演怎样的角色,才能提高复习