一例民族预科生上课恐怖症心理干预的分析

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目的:通过心理干预的方法消除来访者上课恐怖心理,建立自信心。方法:本案例中运用心理测试来评估来访者的心理健康状况,结合理性情绪疗法调整来访者不合理认知,再运用系统脱敏法消除其上课恐怖以及焦虑。结果:消除来访者的上课恐怖心理,达到预期的干预效果。 Objective: To eliminate the horror psychology of visitors and establish self-confidence through psychological intervention. Methods: In this case, psychological tests were used to evaluate the mental health status of the visitors, combined with the rational emotion therapy to adjust the visitors’ irrational cognition, and then to use the system desensitization method to eliminate the class horror and anxiety. Results: Elimination of class terrorist visitors to achieve the desired effect of intervention.
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