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期刊论文
本科导师制在电子商务人才培养中的探索实践
本科导师制在电子商务人才培养中的探索实践
来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dreamtale07
【摘 要】
:
实施本科导师制是高校提升人才培养质量的有效措施,同时对大学生个性化的发展以及综合素质的提高有着重要的影响。本文根据当前电子商务专业的培养现状,结合本科导师制的特点,重
【作 者】
:
关洪军
孙伟康
武晓彬
【机 构】
:
山东财经大学管理科学与工程学院
【出 处】
:
价值工程
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
电子商务
本科导师制
人才培养
实施策略
electronic commerce
undergraduate tutorial system
talent cu
【基金项目】
:
山东省本科高校教学改革研究项目“基于创新与实践能力培养的电子商务专业人才培养模式研究与实践”(2015Z057),审批机构:山东省教育厅,山东财经大学教研教改研究项目“基于课程群视角的电子商务开发技术方向立体化教学体系改革与实践”(jy201514),审批机构:山东财经大学,山东财经大学研究生教育改革创新项目“基于创新与能力培养的电子商务专业研究生培养模式实践研究”(SCY1607),审批机构:山
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实施本科导师制是高校提升人才培养质量的有效措施,同时对大学生个性化的发展以及综合素质的提高有着重要的影响。本文根据当前电子商务专业的培养现状,结合本科导师制的特点,重点介绍了本科导师制在电子商务人才培养中的实施策略,以求能够使本科导师制在电子商务专业人才培养过程中发挥积极作用。
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