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期刊论文
论校本课程的价值诉求
论校本课程的价值诉求
来源 :邢台学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiexinhai
【摘 要】
:
校本课程作为新一轮课程改革的亮点,是对传统的国家课程的有益补充。它充分关注学生的发展需求和个体差异,视学生为自我发展的主体。它给予教师开发课程的权利,使教师第一次
【作 者】
:
马晓红
【机 构】
:
邢台学院
【出 处】
:
邢台学院学报
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
校本课程
价值追求
学生
教师
学校
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校本课程作为新一轮课程改革的亮点,是对传统的国家课程的有益补充。它充分关注学生的发展需求和个体差异,视学生为自我发展的主体。它给予教师开发课程的权利,使教师第一次成为课程的设计者和生成者。与此同时,学校也作为教育的文化存在逐步走向课程决策的中心。
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