【摘 要】
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文章阐述了高职院校辅导员职业认同感不强的状况，分析其中的原因，主要有职业要求高、工作压力大；角色定位不准、学校地位不高；工作负担重、工资待不高；评价体系不完善、发展前景不
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文章阐述了高职院校辅导员职业认同感不强的状况，分析其中的原因，主要有职业要求高、工作压力大；角色定位不准、学校地位不高；工作负担重、工资待不高；评价体系不完善、发展前景不明确；学生素质差，工作难度大。文章同时提出了提升高职院校辅导员职业认同感的策略：须学校加强培训进修，提高素质能力；提高待遇，注重关怀，提升职业自豪感；科学评价辅导员工作，提升职业认同感。辅导员自身也要树立正确观念，不断增强自身素质，树立积极健康的心态，提高自我心理调节能力。
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