【摘 要】
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在小学数学的教学中,教师往往会运用建构数学模型的教学辅助手段,帮助学生更好地理解知识点,从而掌握核心教育内容,在自主学习阶段,学生也能利用建构数学模型的方式进行高效
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在小学数学的教学中,教师往往会运用建构数学模型的教学辅助手段,帮助学生更好地理解知识点,从而掌握核心教育内容,在自主学习阶段,学生也能利用建构数学模型的方式进行高效答题,从而培养数学核心素养,发展个人学习能力.如何在小学数学教学中建构数学模型是教师需要思考的问题.本文将从如何更好的建构数学模型出发,在小学数学教学中提出以下几个有效性的教学策略.
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