【摘 要】
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一、农广校计算机教学过程中的问题几年来,农广校逐步确立了以市场为导向,将基础教育与职业技术教育相结合,培养实用技术人才的发展目标.为适应这一要求,各省市农广校出台了
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一、农广校计算机教学过程中的问题几年来,农广校逐步确立了以市场为导向,将基础教育与职业技术教育相结合,培养实用技术人才的发展目标.为适应这一要求,各省市农广校出台了一系列的教学改革措施,大力开展实践教学,普及推广农业新技术、新成果.但计算机教学有其特殊性,它受到市场因素,技术发展、资金财力、学员需求等多方面动态因素的综合影响,要建立起完整的、良性循环的教学体系,并取得良好的社会效益并非易事,也非一日之功.目前主要存在的问题是:
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