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新课程理念下课堂教学“互动——探究”模式初探
新课程理念下课堂教学“互动——探究”模式初探
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A123456_gam
【摘 要】
:
编者按:"医生的真功夫在病床上,教师的真功夫在课堂上."研究课堂教学,落实课程目标始终是一线教师教学研究的主旋律.我们采编一组福清市教师基于新课程理念下的课堂教学研究
【作 者】
:
杨为强
刘俊
【机 构】
:
福清祖钦中学,福州华侨中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2004年12期
【关键词】
:
新课程理念
教师教学
课堂教学
探究
研究课
课程目标
采编
福清市
模式
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编者按:"医生的真功夫在病床上,教师的真功夫在课堂上."研究课堂教学,落实课程目标始终是一线教师教学研究的主旋律.我们采编一组福清市教师基于新课程理念下的课堂教学研究文章供大家借鉴.期待更多的教师投入到新课程的教学研究之中.
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